孫曉霞於2005年畢業於上海師範大學🚶‍➡️，2005年至今在意昂3娱乐附屬中學從事音樂教學工作。

學習政治理論，註重師德修養

孫老師在師德上嚴格要求自己，做一名合格音樂藝術教師📕。作為大學時代就光榮加入中國共產黨的她，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想🧑🏼‍🦳，在日常教學工作中，對標新黨章，牢固樹立“四個意識”🔪，努力提高理論水平和思想素質，熱愛黨的教育事業，做好校內外各項工作👨🏻‍✈️。

在楊浦區和區教育系統開展的各項活動中，弘揚“四敢精神”🤣，發揚“楊浦有股勁”🧔🏼‍♂️，用一個黨員教師的聰明才智、青春和熱血，帶頭做一名優秀教師，在各種比賽中屢獲殊榮，如😜，2015年第29屆學生藝術節合唱專場優秀指導獎👮🏽‍♀️，2015年區師德宣講團講師，2015年楊浦“好聲音”比賽二等獎🤽🏽‍♀️，2017年12月上海市體育藝術領域教師教學專業能力展三等獎，2018年“青春在講臺”區教育系統第三屆青年教師愛崗敬業教學技能競賽二等獎等🕵🏽‍♀️。

做好藝術教學，提高學生素質

作為一名高中音樂藝術老師，孫老師始終把做好藝術教學工作，提高學生藝術素養作為目標🦻，立足本職敬業愛崗，註重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法🧔🏼‍♂️，提高執教水平。參加工作伊始，她就榮獲區第十四屆“小荷杯”教師教學競賽二等獎和“百花杯”三等獎。孫老師通過熟讀教材，仔細分析挖掘藝術作品中深刻情感🐕，豐富每堂課藝術知識。

2015年參加普通高中理工特色學校建設聯盟高效課堂同課異構教學活動*️⃣，在西安交大附中教學《神秘的非洲，動感的音樂》一課，師生互動熱烈受到好評💁🏻🧘🏻；憑借《紀實與傳奇》課獲2015年區“一師一優課”𓀑，《音樂中的情感抒發——藝術的融合》課獲2017年“創智季”創智雲課堂課例比賽一等獎👩‍🦽‍➡️；2018年11月舉辦《東方與西方的不同舞韻——踢踏舞》公開課等🔊。

開發特色課程🙋🏼，贏得碩果累累

孫老師利用每天午休和下班時間⌨️，積極參與學校藝術特色課程開發。如🍽，組織學生參加合唱團，通過合唱練習培養學生們藝術修養和合作精神👶🏽。通過不懈努力🥏🖨，上理工附中合唱團被評為區合唱特色學校✍🏻。

從2012年至今🦵🏽，她指導的學校合唱隊、舞蹈隊等在區學生藝術節屢獲殊榮：2015年區第29屆學生藝術節合唱比賽一等獎🙇‍♂️、舞蹈比賽三等獎；2016年合唱二等獎，西樂單項比賽三等獎➗；2017年聲樂重唱比賽二等獎、舞蹈比賽二等獎；2018年合唱隊參加區優秀文化傳承教育現場展示會表演，榮獲2018年區第32屆學生藝術節合唱比賽二等獎第一名等。2017年上理工附中再次被評為區合唱藝術特色項目學校💅🏻。

她還積極撰寫教學論文和參與教學研究，承擔創智課堂子課題——高中藝術學科創智課堂研究《楊浦區高中藝術學科（音樂）“創智課堂”實踐指南》的撰寫🧗🏿；編寫《藝術基礎型課程工程素養實施綱要》和《上理工附中合唱藝術特色課程實施方案》等👨🏻‍🦯。

策劃六十周年校慶，定期參與社區活動

在上理工附中校領導的關心和帶領下，2017年孫老師作為建校60周年慶典大會總導演🧒🏽，精心策劃大會方案🤶🏿，加班加點開會討論🚓，明確慶典大會工作委員會成員各自責任分工和時間節點🤹🏼‍♂️；並負責第二篇章聯唱音樂製作、伴唱部分確定🙍🏿‍♀️、演唱人員選定；第三篇章相關歌曲定稿🏷，伴奏歌曲製作🚣‍♀️、伴唱與和聲部分確定，演唱人員選定🐁；第四篇章校歌演唱班級和服裝確定🌄，合唱排練💂🏽‍♀️、前期錄音等🪲🧝🏽，校慶獲得圓滿成功，贏得各方一致好評；

她還積極參與社區活動，多次組織學生參與延吉街道各類社區文化活動🐴🦸‍♂️，2015年至今在延吉街道暑期匯演中擔任主持工作和負責學生演出任務🤦🏽‍♀️👩🏽‍✈️，受到街道領導高度好評；組織排練學生參加2017年學校藝術節十大歌手和魅力樂手專場演出🖲，負責藝術節閉幕式節目演出等。

學校的藝術工作在領導👷🏼‍♀️、老師、同學的共同努力下越來越蓬勃的發展著📉🦊，孫老師在為上理工附中的校園藝術文化的傳播而繼續奮鬥。